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식물들의 여행(학생용)
작성일 2003-02-23 (일) 21:02
분 류 8학년
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영역 식물의 구조와 기능
ㆍ추천: 0  ㆍ조회: 4584      
식물들의 여행(학생용)

식물들의 여행(학생용)

"바람의 딸 한비야"를 아십니까?
"아버지, 나 크면 세계 일주할 거야.”
철없던 시절 아버지와 했던 약속을 지키기 위해 서른 다섯의 나이에 잘 나가던 직장을 과감히 때려치우고, 훌쩍 세계 여행길에 올랐던 사람. 7년 동안 지구를 세 바퀴나 돌면서, 지구촌 구석구석에서 살아가는 사람들을 만나 그들의 아름다운 삶을 배우고 돌아온 사람이 바로 한비야이다. 그런데 이런 한비야보다 더하면 더했지 못할 것이 없는 이들이 있다. 한비야는 아버지와의 약속을 지키기 위해 여행을 떠났지만 그들은 생존을 위해 부모의 곁을 떠난다.
그들이 어떻게 여행을 하는지 그들의 이야기를 들어보자.

씨앗의 모양을 보고 이동 방법을 설명할 수 있다.

가위(또는 칼), 클립, 풀, 초시계

1. 다음 그림을 오린다.

2. 실선 부분을 자른 후 '1' 과 '2'가 서로 엇갈리게 접는다.
3. '3'과 '4'를 안쪽으로 접은 후 가운데에 클립을 꽂는다.
4. 의자 위에 올라가서 클립을 떨어뜨린다. 친구는 클립이 떨어지는 시간을 측정하여 기록한다.
    (                    ) 초
5. 이번에는 클립이 꽂혀있는 종이를 떨어뜨린다. 이 때도 친구는 종이가 떨어지는 시간을 측정하여 기록한다.
    (                    ) 초
6. 활동 '4'와 '5' 중 어느 쪽 활동에서 클립이 늦게 떨어 졌는가? 그 이유를 기록한다.

7. 아래 그림을 보고 이들 식물 씨앗의 여행 수단을 적어 보자.

모양

이름

단풍나무 열매

야자수 열매

산포도

도꼬마리

이동
수단

 

 

 

 

이 활동에서 클립은 식물의 무엇을 모형화한 것인가?

나의 생각 :
(        )의 생각 :
(        )의 생각 :
(        )의 생각 :
최후의 나의 생각 :

1. 다음 중에서 생물학적으로 과일은 어떤 것인지 골라보자.

과일이라고 생각되는 것 :

   
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FILE #1 .
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FILE #5 .
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FILE #8 .
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